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四至六岁幼儿数量均分的实验研究

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摘要四至六岁幼儿数量均分的实验研究劳南怡，郭其芳，周国芸，许佳眉从幼儿园的日常生活中我们发现；均分是幼儿很普遍的活动。即使只有三岁的幼儿也会在两个或两个以上的同伴之间进行离散数量的均分。他们采用的是“给他一个，给她一个”的方法（如分饼于、分玩具入这种方法...

作者劳南怡郭其芳周国芸许佳眉

机构地区上海普陀区教育学院

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第4期34-35,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿园实验研究中班幼儿玩具娃娃中大班幼儿数概念巧克力块数量意义教育学院集合元素

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1996年第4期

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