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试论同伴交往对幼儿社会化的作用被引量：13

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摘要试论同伴交往对幼儿社会化的作用朱玉红同伴交往是幼儿社会化的重要途径。与成人交往，支配权主要在成人，幼儿基本处于被动状态，其顺从性、服从性特别突出，对幼儿来说，那是成人的社会；而与同伴交往，大家年龄相近，兴趣一致，没有成人的压力，支配权平等，有一种自由...

作者朱玉红

机构地区长沙师范附属幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期14-15,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词同伴交往幼儿社会化社会角色自我中心心理定势亲社会行为快乐家园成人心理特征性别角色

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1996年第1期

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