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日语听力课教学初探

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摘要日语听力课教学初探张锡英长期以来高等院校的日语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。随着国际交往的增强以及知识更新速度的加快，要求学生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的日文资料，而且要具备一定的日语听说能力。但是，由于日语听力课时数少，要求高，如何在...

作者张锡英

机构地区黑龙江中医学院外语教研室

出处《金融理论与教学》 1996年第1期45-46,共2页 Finance Theory and Teaching

关键词听力课教学日语教学听力水平听说能力语言环境日语语言听力训练教学方法听力材料学习兴趣

分类号 H36 [语言文字—日语]

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金融理论与教学

1996年第1期

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