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九十年代小学儿童思维品质发展现状的调查与教育对策被引量：1

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摘要九十年代小学儿童思维品质发展现状的调查与教育对策熊梅，路海东最近东北师大教育科学学院议题组的有关人员．在吉林省教育科学学院及长春市部分小学的有关领导、老师的协助配合下．随机抽取了长春市１至５年级的７００名小学生．对他们思维品质的敏捷性、灵活性、深刻性...

作者熊梅路海东

机构地区东北师大教科院

出处《现代中小学教育》 1996年第1期34-37,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词思维品质小学儿童发展现状创造性思维能力理论思维九十年代思维的灵活性教师家庭教育思维的深刻性

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1996年第1期

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