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略论课堂学的质量与效率
被引量:
10
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摘要
略论课堂学的质量与效率祝爱武提高教学质量,是一个亟待解决的大课题。本文从提高课堂教学效率的角度,作一探讨。一、课堂教学质量与效享的内涵1.课堂教学质量课堂教学质量是教育质量的具体表现。因此界说课堂教学质量,首先要明确教育质量的质的规定。《中国教育改革...
作者
祝爱武
机构地区
河南省平顶山师专教科室
出处
《现代中小学教育》
1996年第2期22-24,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
课堂教学效率
教学效果
课堂教学质量
教育质量
最优化
提高教学质量
教学方法体系
质量与效率
面向全体学生
巴班斯基
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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