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浅谈“学法”的意义和指导途径

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摘要浅谈“学法”的意义和指导途径赵晓东赵淑莲学法，是时代的产物。是古人严谨治学传统与今人强烈创新意识之间的一种张力。当今时代，是一个急剧变化的时代。随着科技的进步、经济的腾飞、生活的优裕和观念的更新，我们获得的知识也要部分地或完全地陈旧、过时，为新的知识...

作者赵晓东赵淑莲

机构地区吉林榆树市恩育一中

出处《现代中小学教育》 1996年第5期32-33,共2页 Modern Primary and Secondary Education

关键词科学的学习方法 “学法” 学习实践学习能力教师学习品质现代教育观念学习经验教学改革创新精神

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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现代中小学教育

1996年第5期

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