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试论语文教材的出路

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摘要试论语文教材的出路吉林省长白县实验中学林德成纵观十几年来的语文教育战线，会得到这样一个印象：教法的改革创新轰轰烈烈、山花烂熳，而教材的改革创新则沉寂冷落、晨星寥寥。这种显著的反差在说明着语文教育界上层动作迟缓的同时；也说明着教材理论的匮乏与孱弱．我们...

作者林德成

机构地区吉林省长白县实验中学

出处《中学语文教学》北大核心 1996年第9期11-14,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词语文教材语文教育研究技术训练语文学习意识修养语文教学人文性互动效应语文知识情感教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1996年第9期

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