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创造性思维是可以训练的
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摘要
问题13 两条直线可将正方形的土地分割成同形状、等面积的四等份。此外,还可用什么方法让这两条直线把正方形划成同形等面积的四等份?(答案要求划图)
作者
二平
机构地区
主持人
出处
《职业教育研究》
1996年第4期42-42,共1页
Vocational Education Research
关键词
创造性思维
四等份
等面积
土地分割
正方形
直线把
分成三份
画框
吹灭
主持人
分类号
B804.4 [哲学宗教—思维科学]
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