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启发诱导抓本质──指导学生修改习作《搭车》的主题
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摘要
启发诱导抓本质──指导学生修改习作《搭车》的主题山东省平度一中孙鹏霄生活是写作的本源。如何指导学生观察生活?这除了要求学生做生活的有心人,观察时调动各个感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)器官齐上阵以外,指导学生开动脑筋思考也是极其重要的。因为各感觉...
作者
孙鹏霄
机构地区
山东省平度一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第7期38-40,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
启发诱导
生活的本质
售票员
小面包车
中学生
事物的内部规律
发动机盖
生活本质
消息灵通
观察生活
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
1996年 第7期
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