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数学教学中“目标控制法”的理论与实践

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摘要数学教学中“目标控制法”的理论与实践张莉杨姗姗从一般的意义上说，人类的一切活动都是在一定的目标驱使下进行的，而目标的实现程度，又取决于实现目标的方法。教学的目标，就是以学生为主体，通过教师的主导作用，引导学生对科学的认识从不知到有知，从少知到多知，最...

作者张莉杨姗姗

机构地区黑龙江商学院

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1996年第1期82-83,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词目标控制法数学教学理论与实践定积分计算复积分被积函数课堂教学目标计算定积分教学实践解析函数

分类号 O1-42 [理学—基础数学]

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黑龙江高教研究

1996年第1期

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