抓住“四题”瞄准“四点”──小议备课
-
1李如攀,王红霞.两提两结效果好[J].思想政治课教学,1995,0(2):24-25.
-
2纪秀艳.新课标下的高中数学教学探讨[J].中学生数理化(高考理化),2015,0(6):3-3.
-
3樊华,王顺绪.计算机基础教育改革研究[J].连云港化工高等专科学校学报,2001,14(3):50-52. 被引量:3
-
4罗新兵,乔梓.高中数学课程标准与教学大纲的比较分析[J].中学数学教学参考(教师版),2004(4):1-4. 被引量:2
-
5付勇.在数学课程标准下怎样培养学生的数学能力[J].文理导航(教育研究与实践),2013(10):83-83.
-
6官炳才.高考作文框架训练初探[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(12):134-135.
-
7张敏,陈幼凯.慧眼识相似[J].中学生数学(初中版),2010(12):9-10. 被引量:1
-
8王玫.漫议初中历史教学中的两个问题[J].辽宁教育,1999,0(5):36-37.
-
9张青青.浅谈思想政治教材处理[J].江西教育(管理版)(A),2001(12):23-23.
-
10姚斌.对高一思想政治教材的几点建议[J].思想政治课教学,2000(7):35-36.
;