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“五段式”教学法 被引量:5

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作者 王家省
机构地区 山东沂南县一中
出处 《思想政治课教学》 北大核心 1996年第6期20-20,共1页
  • 相关文献

同被引文献16

  • 1林华玉;卿平海.中学教育整合模式[M]南宁:广西教育出版社,2001.
  • 2黄忠.素质教育模式研究[M]成都:四川人民出版社,2003.
  • 3刘克均;戴晓政.三主和谐教育模式[M]北京:中国文联出版社,2002.
  • 4查有梁.课堂模式论[M]桂林:广西师范大学出版社,2001.
  • 5宫铁英.导悟式教学模式的构建与应用[M]北京:科学技术文献出版社,1999.
  • 6顾颉.中小学整合式美育研究[M]成都:四川科学技术出版社,2004.
  • 7陈龙泉.目标驱动学习模式的建构与实验[M]成都:电子科技大学出版社,2005.
  • 8陈龙泉.任务驱动学习模式的建构与实验[M]成都:电子科技大学出版社,2005.
  • 9陈龙泉.问题驱动学习模式的建构与实验[M]成都:电子科技大学出版社,2005.
  • 10周双玲.自主学习的课堂教学模式[J].新课程学习(下),2011(3):61-61. 被引量:4

引证文献5

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