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导入意境　体会感情──《古诗二首》教学谈

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摘要导入意境体会感情──《古诗二首》教学谈江苏马宗群一、析题《鹿柴》诗题简单明了，教学时只要讲明“鹿柴”是地名，其中“柴”字读Ｚｈａｉ；不读ｃｈａｉ就行了。而《宿建德江》一诗的题目就比较特殊，它是一个省略句，只点明了作者夜宿建德江，至于作者在建德江上看到...

作者马宗群

出处《小学语文教学》 1996年第Z1期86-87,共2页

关键词《古诗二首》《宿建德江》古诗意境古诗教学思想感情教学目的教学过程词语解释关键词语教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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1996年第Z1期

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