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让学生在预习中学会预习

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摘要让学生在预习中学会预习成都市青羊区教研培训中心李次斌九年义务教育小语教材吸收了近十多年来小语教改的先进经验，将“预习”编入课例，使预习成为阅读教学过程的第一环节；同时编写了富于层发性的预习题目，既指引学习线索，帮助学生初步理解课文，又提出具体的预习要...

作者李次斌

机构地区成都市青羊区教研培训中心

出处《小学语文教学》 1996年第10期25-26,共2页

关键词中学会词语基本功训练教师指导预习能力主体性训练过程青羊区反复训练阅读教学过程

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1996年第10期

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