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“音像阅读”实验教学摭谈

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摘要 “音像阅读”实验教学摭谈山东张正晋山东省小学语文教育现代化实验已进行了四年。这项实验包括“音像阅读”和“电脑·作文”两个课题，由省教研室规划设计，自１９９３年秋季开始，先后在省内６０多处省市级规范化学校进行实验。实验成绩显著，研究日趋深入，从实验点在...

作者张正晋

出处《小学语文教学》 1996年第12期9-11,共3页

关键词实验教学音像学习者象思维阅读主体摭谈视觉形象小学低年级学生语言能力礼貌用语

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1996年第12期

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