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段的训练复习课例设计

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摘要段的训练复习课例设计福建宁化师范附属小学邱衍霖段的训练是从句到篇的桥梁，是中年级语文教学的重点。九年义务教育教材五年制第五册段的训练要求是；能把排列错乱的句子整理成段；学会分析理解自然段，并懂得一些基本的最常见的段式，如；总分式、顺承式、并列式、因果...

作者邱衍霖

机构地区福建宁化师范附属小学

出处《小学语文教学》 1996年第12期42-43,共2页

关键词复习课《赵州桥》第二自然九年义务教育《雨》第三自然五年制分析理解阅读能力语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1996年第12期

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