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浅谈低年级语文教学中的思想品德教育

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摘要 浅谈低年级语文教学中的思想品德教育太原市青年路小学刘静一、创设情境,入境“共鸣”。第四册中《日月潭》是一篇文字和意境都很优美的文章。它既是一幅色彩斑澜的静态图,又是一幅内含丰富的动态图,给人以清新、奇美的感受。教学时,我用歌曲激发学生兴趣,再配上启发...
作者 刘静
出处 《小学语文教学》 1996年第4期11-12,共2页
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