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“规范加特色”办学模式浅论
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摘要
办学规范是指学校在贯彻党的教育方针、政策时,遵循教育规律,实施科学的管理,这是对学校管理的基本要求;办学特色是指在认真贯彻党和国家的教育方针的前提下,继承本校的优良传统并充分发挥本校的办学优势,从而在办学过程中逐步形成自己的独特的风格和特色。
作者
邓文渝
刘华芝
机构地区
中江县实验小学
出处
《四川教育》
北大核心
1996年第9期14-15,共2页
关键词
办学模式
办学特色
学校管理
教师素质
整体改革
课堂教学
专题实验
教学手段
教学评估
教学方法
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
1996年 第9期
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