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利用几何直观证明不等式

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摘要 本文通过几个例题说明几何直观教学的重要性,通过几何直观使学生理解抽象定义、概念并提供解题思路方法.
作者 张勇
出处 《贺州学院学报》 1996年第2期56-57,共2页 Journal of Hezhou University
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