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课堂延伸是思品课教学的重要一环 被引量:1

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摘要 品想品德学科与其它学科相比,具有其独特个性——课堂必须延伸。这是它区别于其它学科的显著标志之一。可目前的思品课教学的“语文化”倾向较为严重。笔者认为,纠正这一不良倾向,着力体现思品课独有特色。
作者 周学能
出处 《四川教育》 北大核心 1996年第4期43-43,共1页
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