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自然实验的类型及其教学的基本要求
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摘要
自然实验是小学自然教学的重要组成部分,它既是自然教学的基础,又是自然教学的重要内容、方法和手段。 按不同的标准,自然实验可以分成不同的类型。常见的有以下几种:
作者
贺慧
机构地区
成都市东光实验小学
出处
《四川教育》
北大核心
1996年第12期41-42,共2页
关键词
自然实验
探究性实验
激发性
教师
验证性实验
实验装置
小学自然教学
设计实验
实验教学
演示实验
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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四川教育
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