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农村初中如何巩固“普九”成果

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摘要 近年来,随着教育改革的不断深化,普及九年制义务教育已向纵深推进,部分县、乡已普及了九年制义务教育。“普九”达标后,如何巩固“普九”成果,是基础教育面临的新课题,而难点又在初中的巩固。本文拟就农村初中如何巩固“普九”成果谈谈自己的看法。
作者 古平山
出处 《四川教育》 北大核心 1996年第5期15-16,共2页
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