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自然课板书设计形式种种
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摘要
板书,是教师钻研教材后,在课堂教学中用简明的文字、线条等板演形式,向学生传输信息的一种教学辅助手段,它是课堂教学的重要组成部分。板书的质量如何,直接影响着教学的效果。独具匠心、形式优美、充满情趣的板书设计,不但能激发学生的兴趣,而且能启迪智慧,活跃思维。
作者
贺慧
机构地区
成都下莲池街小学
出处
《四川教育》
北大核心
1996年第5期41-42,共2页
关键词
板书设计
自然课
课堂教学
教学内容
板书形式
教学辅助手段
唾液消化
物理性
教师
小学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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四川教育
1996年 第5期
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