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对比分析在思想品德课教学中的运用

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摘要 对比分析是思想品德教育中常用的一种有效方法。教师运用相互对立的观点和材料,引导学生进行分析、比较与对照,能有效地帮助学生明是非、辨真伪、知善恶、识美丑,从而提高道德评价能力。思想品德课教学中,要恰当地运用对比分析,并注意以下几点。
作者 袁发泉
出处 《四川教育》 北大核心 1996年第11期43-43,共1页
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