期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓住看图作文的重要环节
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“看图作文”这种作文训练方式,有助于培养学生的观察、思维、想象能力。在“看图作文”中,图是供观察的对象,也是理解图意的凭借。因此,要让学生清楚知道图中的内容并懂得它的意思,教师在教学中如何指导学生看图,就显得特别重要了。
作者
吕照临
机构地区
四川南充师范
出处
《语文知识》
1996年第2期50-51,共2页
关键词
看图作文
培养学生
训练方式
想象能力
重要环节
教学
教师
积极思维
观察
景物
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李兵.
作文 想说爱你也容易[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2016,0(2):52-52.
2
李海龙.
情境作文教学浅谈[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(5):88-89.
3
杨文学.
初中作文仿写训练例谈[J]
.语文世界(教师之窗),2014(4):52-53.
4
金增林.
注重作文评改的实效性[J]
.教育实践与研究,2003,0(3):20-20.
5
王代福.
想象作文 培养想象力——作文创新能力培养的三种思维[J]
.湖北教育,2009(9):48-49.
被引量:1
6
王杜花.
拓宽作文训练方式 激发“生活作文”兴趣[J]
.课程教育研究,2012(22):29-29.
7
李红娇.
浅谈如何提高边疆地区高中学生的英语写作水平[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(36):168-168.
8
林常民.
命题作文教学初探[J]
.文理导航,2011(28):57-57.
9
刘好好.
初中语文随笔训练的策略探究[J]
.中华少年,2016,0(4):64-64.
10
张中伏.
重视口头作文训练[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(5):90-91.
语文知识
1996年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部