教育法规:亟待强化制约机制

近10年来，教育领域一直存在的有沬依及违法不究的问题，时常使人有这样一种困惑：为什么法规还不足以对一些基本的教育行为构成严格的规范？对此，一位法学家的回答可谓一语破的：教育法规能否正常发挥自身功能，既取决于立法的质量，也依赖于执法的机制。