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高等教育过程学生合理流动的人才培养模式问题再探讨 被引量:1

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摘要 文章认为,高等教育过程中学生应合理流动,并系统深入地探讨了合理流动与发展学生素质优势、流动与满足社会需要和满足学生发展需要的关系等问题。对合理流动模式运行的规范化问题也提出了一些看法。
作者 刘振天
出处 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第1期92-96,共5页 Ludong University Journal:Philosophy and Social Sciences Edition
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