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提高人文修养要善于以传统美德为教育资源

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摘要提高人文修养要善于以传统美德为教育资源于洸，赵军华在当前如何进行人文教育，是有识之士们十分关注的问题。我们在大学二年级学生中尝试开设了＂中华伦理＂选修课。从大多数学生反馈的信息来看，这一尝试取得了一定成效。＂中华伦理＂课引导学生学习的主要内容是：＂明...

作者于洸赵军华

机构地区首都师范大学党委

出处《华夏文化》 1996年第3期6-7,共2页 Chinese Culture

关键词传统美德人文修养中华伦理中国传统文化大学生教育资源人文教育首都师范大学传统道德华民族

分类号 B02 [哲学宗教—哲学理论]

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华夏文化

1996年第3期

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