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重视学校体育培养合格人才

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摘要 前言 当前,在学校全面发展教育事业中,学校体育在理论上具有很高的地位。学校体育的任务,不仅是增强学生体质,提高运动能力,还应当促进学生发展智力,陶冶情操,锻练意志品质,培养集体主义精神,增强组织性,纪律性。由此可见,学校体育是多功能、多联系、多种结构的教育过程。
出处 《辽宁体育科技》 1996年第S1期17-17,共1页 Liaoning Sport Science and Technology
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