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关于素质教育模式的探索
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摘要
素质教育是对千百年来应试教育模式的革命性批判,是一种全新的教育思想,实际操作中无任何现成的模式。学生的成长是学校、家庭、社会综合教育的结果,几年来,我们金湖职业高级中学经过一番探索,认为素质教育的模式有五个构成基因。
作者
何如淦
陈平
杨洪明
机构地区
金湖县职业高级中学
出处
《唯实》
CSSCI
北大核心
1996年第2期49-51,共3页
关键词
素质教育模式
校办产业
职业高级中学
学科课程
青年教师
教育思想
职业中学
素质教育目标
活动课程
评估体系
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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唯实
1996年 第2期
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