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论教师主导作用与学生主体作用的协调与发挥
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摘要
师生在教育过程中处于什么地位,发挥什么作用,教育史上对这个问题有各种各样的观点。总的说来,主要有两种相互对立的观点:一种是学生中心论。他们把学生的发展看成是一种自然的过程,而教师不能主宰这个自然发展过程。
作者
王润云
肖国安
机构地区
湘潭矿业学院
出处
《煤炭高等教育》
1996年第4期55-56,共2页
Meitan Higher Education
关键词
学生主体作用
主导作用
认识过程
论教师
教学过程
教师作用
教学方法
认识的主体
矛盾的主要方面
教学效果
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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