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文科大学生计算机课教学经验谈
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摘要
近几年,我们在教学中发现,文科生学习计算机课程时有其自身的特点,因此,要针对他们的特点开展教学才可能取得较好的教学效果。一、在两种文化观念之间寻找共同支点计算机是建立在现代科技基础之上的信息设备,它有自己的语言、操作规范,有自己的“文化”特征。从科学技术史的文化渊源关系上看。
作者
于衍平
刘秀凤
机构地区
中国矿业大学
出处
《煤炭高等教育》
1996年第4期66-68,共3页
Meitan Higher Education
关键词
文科大学生
计算机课程
五笔字型
教学经验
文科生
计算机文化基础
学习方法
人文科学
输入法
教学内容
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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煤炭高等教育
1996年 第4期
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