学导式教学法在指导毕业设计中的应用

学导式的教学法是以学为主体,导为主线,开发智能提高素质为核心,以全面发展为目标,改革了传统的教学思想,把教学重心从“教”转为“学”,把以授为主的教学方式转变为以导为主的教学方式,并将导贯穿于教学的全过程。从过分强调教师作用的发挥,转变为学生主体作用与教师主导作用的结合。