抄写单词“四步法”

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摘要无论中学还是小学,让学生抄写单词是英语课堂教学的一个必备环节,通常的做法是教师在讲新课时,首先要把该课文中没有学过的单词写在黑板上,教读之后便让学生抄写5遍或10遍,新课结束布置作业时,也常常把抄写多少遍单词作为必备内容之一,而反馈的结果常常令教师扼腕叹息;几乎所有学生都“圆满”地完成了教师所交给的任务,可是没有几个学生“记住”那些单词:怎么读的?怎么写的?更谈不上使用了.

作者王明明

出处《连云港师范高等专科学校学报》 1996年第3期67-67,共1页 Journal of Lianyungang Normal College

关键词 “四步法” 必备内容教师的主导地位 “圆满” 记单词英语课堂汉语词汇单词教学学生负担课外作业

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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连云港师范高等专科学校学报

1996年第3期

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