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保持课堂平静的诀窍
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摘要
1、真诚地关心同学 进门时向学生问候,了解学生的文化背景,熟悉青少年的俚话。常常表扬、鼓励、关心每一个学生。
作者
刘玲
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1996年第5期18-18,共1页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
课堂纪律
文化背景
错误行为
课堂内
学生选择
讲台
日常交往
具体情况
意识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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外国中小学教育
1996年 第5期
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