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“学校本位的课程开发”述评被引量：6

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摘要过去20年间,西方国家的许多课程革新活动都被冠之以“学校本位的课程开发”(School—based curriculum development,简称SBCD)这一名称。顾名思义,它是指在学校一级作出的课程决策。斯基尔贝克所给的定义是: “

作者洪光磊

机构地区华东师范大学

出处《外国中小学教育》北大核心 1996年第2期12-15,44,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词课程开发学校本位教师课程方案课程革新述评教职员参与者教育部门考试机构

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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外国中小学教育

1996年第2期

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