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写作思维活动的开合调控──谈“作文字数规定”与点拨教学被引量：1

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摘要写作思维活动的开合调控──谈“作文字数规定”与点拨教学陈军写文章，从来就提倡当长则长，当短则短，没有什么明确的字数规定。写作教学中、一直也以言少意丰为高标准。所谓的“字数规定”只是近十年来在考场作文中提出来的，至于平时，师生都不大注意这一条。现在看来...

作者陈军

出处《中学语文教学》北大核心 1996年第5期39-40,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词写作思维字数作文教学开合点拨教学思想认识教师思维活动学生作文集中思维

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1996年第5期

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