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对《思考》的思考──也谈“本质属性”与“根本任务”

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摘要对《思考》的思考──也谈“本质属性”与“根本任务”湖南常德市一中汤登仲《语文教学的世纪性思考）（见《中学语文教学》１９９６年第４期，以下简称《思考》）一文令人获益良多，但也有值得商榷之处。思想性、人文性不是语文的本质属性。基础教育学科的性质，应根据它...

作者汤登仲

机构地区湖南常德市一中

出处《中学语文教学》北大核心 1996年第12期6-7,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词 “本质属性” 根本任务中学语文教学情感因素语文能力语文水平人文精神人文因素传播道德熟读背诵

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1996年第12期

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