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语文教材不能以文言文为主

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摘要语文教材不能以文言文为主上海市存瑞中学曹有国语文教学效益不高，马智强同志把原因之一归结为中小学教材没有以文言文为主。此说我未敢苟同。学校所用的教材，最足以反映一定社会的文化教育的性质，是为一定的政治经济服务的。文言文作为封建时代文化的载体，必然不能成...

作者曹有国

机构地区上海市存瑞中学

出处《中学语文教学》北大核心 1996年第11期5-6,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词文言文语文教材五四时期白话文运动中小学生中小学语文教学从百草园到三味书屋五四新文化运动语言习得语文阅读能力

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1996年第11期

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