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木桶理论与大学生教育管理被引量：1

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摘要木桶理论与大学生教育管理洛阳工学院薛居英，郝杨满管理学中有一条理论，称为“木桶理论”，它说的是一只沿口不齐的木桶，其存水量的多寡，不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。这简单而又明了的客观事实揭示出一条深刻的道理，即一名合格的管理者，同...

作者薛居英郝杨满

机构地区洛阳工学院

出处《思想教育研究》 1996年第6期26-27,共2页 Studies in Ideological Education

关键词大学生教育管理木桶理论教育管理者当代大学生社会主义事业建设者思想政治教育后进学生高校教育管理整体效应行为习惯

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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思想教育研究

1996年第6期

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