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香港“后进生”的现状与对策(下)
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摘要
四、政府政策的演变 政府一直有提供包含后进生在内的特殊教育及辅导服务,但认真关注后进生的问题,则始于1990年,不过仍一直被批评为欠缺全盘的对策。 在精英教育时期,香港政府一直比较少关注到后进生问题,套用布卢姆的话,是“
作者
叶建源
机构地区
香港教育学院
出处
《上海教育科研》
北大核心
1996年第6期22-25,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
“后进生”
现状与对策
核心范围
校本课程
课程改革
学习困难
工作小组
课程发展
启导班
学校
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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