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语文教材运用标点应规范

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摘要 教材是学生学习的典范,因此教材运用标点应规范。在并列词语或短语本身加上引号之后,词语或短语之间是否使用标点,对于这个问题,初中语文教材做得不规范。
作者 胡庆东
出处 《阅读与写作》 1996年第12期14-15,共2页 Reading an Writing
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