谈作文后的再指导

每次作文之前,教师都比较重视指导;之后,作一些评析,也就结束了。这是不够的,对一部分学生还需作评析后的再指导,使其提高写作兴趣和积极性。习作中出现的问题是各种各样的,但总的来说,不外乎是整体写坏和局部写糟。有的尽管整体写坏了,但其中的一些事例却很有典型性;有的整体写得不错,但某些局部却写砸了。