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新中国成立以来我国地缘政治战略的变化
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摘要
新中国成立以来我国地缘政治战略的变化王恩涌尽管地缘政治学在我国大学地理系的课程表上成为空白,在学术研究上成为禁区,但是,作为通过革命战争的胜利而新建立的真正独立的大国,屹立于东亚,处于战后风云变幻的世界,却不能不有自己的地缘政治战略。从1949年以来...
作者
王恩涌
出处
《中学地理教学参考》
1996年第11期38-39,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地缘政治战略
苏联解体
中间地带
地缘政治关系
经贸关系
解放战争
中苏关系
改革开
欧亚大陆
陆权
分类号
G633.57 [文化科学—教育学]
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1
王恩涌.
文化地理学近来在我国的出现与发展[J]
.人文地理,1996,11(S1):26-35.
被引量:9
2
王恩涌.
政治地理学近来在我国的发展与成就[J]
.人文地理,1996,11(S1):36-43.
被引量:5
3
王恩涌,曹诗图.
魏、蜀、吴三国时代的政治地理战略分析[J]
.人文地理,1996,11(3):18-22.
被引量:8
4
王恩涌.
民居中的奇迹——福建的土楼[J]
.人文地理,1993,8(1):8-12.
被引量:10
5
王恩涌,李贵才.
从欧洲共同体看亚太地区经济合作的发展趋势[J]
.人文地理,1991,6(1):1-8.
被引量:2
6
王恩涌.
关于"人地关系"的发展与认识[J]
.人文地理,1991,6(3):1-7.
被引量:11
7
王恩涌.
中、加大学地理教育的比较[J]
.人文地理,1990,5(3):20-24.
被引量:3
8
王恩涌,李贵才.
从地缘政治学看中国的战略态势[J]
.人文地理,1990,5(1):1-7.
被引量:3
9
王恩涌.
文明起源的地理分析[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1995,32(2):88-92.
被引量:7
10
王恩涌.
关于我国首都的历史变迁及其与环境的关系(结束篇)[J]
.中学地理教学参考,2000(7):107-108.
被引量:1
引证文献
2
1
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《房龙地理》出版发行的历史启示[J]
.广西民族大学学报(自然科学版),2020,26(3):33-38.
2
吴必虎,肖晔.
王恩涌的学术生命路径和学术树[J]
.地理学报,2024,79(4):1085-1096.
1
王恩涌.
从地缘政治学看大国的兴衰(连载)[J]
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2
李凤荣.
在平衡中探寻数学教学的真谛[J]
.学周刊(下旬),2011(1):18-18.
3
王雪萍.
故事是抵达教育目标的“中间地带”[J]
.江西教育(综合版)(C),2009(1):20-20.
4
李兵科.
把教材当作例子来使用[J]
.陕西教育(高教版),2008(12):66-66.
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5
张艳.
寻找中美教育的中间地带[J]
.基础教育课程,2013(11):80-80.
6
刘墉.
落选者[J]
.少年文摘,2006,0(8):88-88.
7
郑琰.
这样的校本教研不是负担——参加北京市海淀区中关村第四小学校本教研活动随感[J]
.基础教育课程,2007(5):17-19.
8
何军.
不容忽视的“中间地带”[J]
.青海教育,2005(9):16-16.
9
庞舒勤,赵庆林.
儿童研究:行走在“教与学”的中间地带——基于“大任务单”的数学教学方式变革初探[J]
.江苏教育(小学教学),2013(10):11-14.
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10
张陈伟.
让问题意识为思维插上翅膀——《钉子板上的多边形》教学[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2015,0(9):52-53.
中学地理教学参考
1996年 第11期
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