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教育艺术及其创造
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摘要
人们常说,教育既是一门科学,又是一门艺术。这表明教育科学与教育艺术是有区别的。但教育科学与教育艺术又有密切联系。教育科学是"最辩证、最灵活的一门科学,也是最复杂、最多样化的一门科学。"因此,教育科学是一种富于艺术性的科学。教育科学研究的结论(理论、规律)要有效地应用于具体的教育实践,必须借助于教育艺术。
作者
涂艳国
机构地区
华中师范大学教育系
出处
《上海教育科研》
北大核心
1996年第9期16-19,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教育艺术
教育科学研究
教育情境
教师工作
艺术家
艺术性
创造性
教育活动
教育实践活动
著名教育家
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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上海教育科研
1996年 第9期
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