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谈地理教学中的记忆法

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摘要谈地理教学中的记忆法张淑贤高一地理教学时间紧，任务重，按“大纲”要求有一半内容需要记忆。怎样才能记而不忘，达到事半功倍的效果呢？我总结多年的教学经验，形成了几点比较成熟的记忆方法。形象法：即把所要记忆的内容，借助人们的形象思维，构想成某种实物、数字、...

作者张淑贤

机构地区陕西省商州市城关中学

出处《中学地理教学参考》 1996年第Z1期60-60,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理教学记忆方法中生代地理知识能源消费气温变化南北半球比较法天然气比重分布规律

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

1996年第Z1期

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