期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
这个“请”字该作何解
原文传递
导出
摘要
"人教版"高中语文课本第四册《伶官传序》中,"其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢……"课本对"请其矢"的解释是:领取他父亲(留下)的箭。这里把"请"直译作"领取",笔者以为没能解释出"请"字更深刻的内涵。"请",在这里决不是简单地领取。晋王临终遗三矢于庄宗,庄宗将箭"藏之于庙",其后用兵,先用羊、猪各一头("一少牢")祭祀先人,告于祖庙,然后才"请其矢"。
作者
李永刚
机构地区
山东省寿光中学
出处
《语文学习》
1996年第9期17-18,共2页
关键词
解释
语文课本
庄宗
人教版
内涵
直译
祭祀
财神
高中
临终
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李玉国.
“历史素材”作文话题精析[J]
.少年写作(高考作文素材),2010(9):52-53.
2
张仕友.
古汉语“莫”的词性判别[J]
.语文天地(初中版),2005(12):20-21.
3
李玉国.
“历史素材”作文话题精析[J]
.作文成功之路,2007(Z1):48-51.
4
赵丹丹.
“智勇多困于所溺”吗——读《伶官传序》[J]
.作文成功之路,1999(12):7-7.
5
张璇.
财神[J]
.江苏教育(教育管理),2015(5).
6
黄俊铭.
抢红包[J]
.青少年日记(小学生版),2015,0(6):13-13.
7
撞财神(一) 奶瓶猪和大米[J]
.素质教育博览(小学低年级版),2004(18):44-47.
8
民芬.
官员老板成了高校两大“财神”[J]
.党建文汇(上半月),2004(10):39-39.
9
喜从天降财神到[J]
.学生阅读世界(小学生),2016,0(1).
10
黑背.
财神大人[J]
.中学生博览,2012(24):70-71.
语文学习
1996年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部