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化学竞赛尖子学生的选拔和培养
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摘要
化学竞赛尖子学生的选拔和培养宁夏银川二中安长忠一、尖子学生应具备的条件1.对化学课具有浓厚的兴趣兴趣是学习的动力,学生如果对这门课感兴趣,就会积极向上,变被动为主动,就会自觉地持久地坚持学习下去,学习成绩自然也就会逐步提高的。2.各科应全面发展尖子学...
作者
安长忠
机构地区
宁夏银川二中
出处
《中学化学教学参考》
1996年第Z1期23-24,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学竞赛
培养自学能力
观察能力
学习方法
创造能力
解决问题的能力
培养学生
实践能力
分析问题
实验设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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