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培养观察能力六要素被引量：1

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摘要培养观察能力六要素浙江省仙居中学陈世明化学是一门以实验为基础的自然科学。而化学实验断然离不开观察。观察是一种有目的、有计划，而比较持久的知觉，是使学生获得感性材料进而形成概念的基本方法，它是形成劳动技能、实验技能的必要条件。只有通过观察力的培养，学生...

作者陈世明

机构地区浙江省仙居中学

出处《中学化学教学参考》 1996年第7期8-9,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词观察能力同周期元素观察方法观察的目的反应生成物创造性思维喷泉实验观察时化学实验教学元素的金属性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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8错在哪里[J].中学生数理化（高一使用）,2007,0(12):90-90.
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中学化学教学参考

1996年第7期

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