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化学教学中观察能力的培养
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摘要
化学教学中观察能力的培养通州市刘桥中学金泽富观察,是一切真知灼见的来源。具有良好的观察能力,通过清晰地感知化学现象,才能透彻地理解和牢固地掌握化学知识。一、培养观察能力的途径1.在课堂教学中,引导学生观察课堂教学是学生学习化学.知识的重要环节。中学化...
作者
金泽富
机构地区
通州市刘桥中学
出处
《中学化学教学参考》
1996年第6期10-11,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
观察能力
化学教学
实验现象
课堂教学
观察实验
化学现象
化学实验
引导学生
硝基苯
化学物质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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